| 音乐教育的作用与意义 |
发布时间:2014-10-16 |
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“开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字、一把是字母、一把是音符。”雨果的这句名言道出了音乐教育对提高全民素质的重要性,即音乐教育不光是培养音乐家,而对普及音乐教育也有着重要的意义和不可低估的 |
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| 识谱教学二三法 |
发布时间:2014-10-16 |
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识唱曲谱是课堂教学的重要内容之一。教会孩子们识谱，能使他们的音乐兴趣得以持续与发展，为他们进一步感受和学习音乐打下坚实的基础，这无疑是授他们以“渔”。但能使孩子们 |
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| 音乐教学中的情境教学 |
发布时间:2014-10-16 |
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情境教学中的“情境”，是指教师根据教学内容与学生共创的一种能激起学生学习兴趣的场景，这种场景能把学生带入与教材内容相应的氛围中，师生在此情此景中进行情景交融 |
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| 让音乐走进孩子的心灵 |
发布时间:2014-10-16 |
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内容摘要：音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，童心就像一张白纸，有待于我们去描绘，童心又像羽翼未丰的小鸟，有待 |
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| 音乐课如何介绍作者 |
发布时间:2014-10-16 |
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上音乐欣赏课少不了要介绍一些作曲作者。恰当的作者介绍常常能把学生顺利地引入音乐欣赏的艺术境界之中。要介绍好作者。教师应遵循以下原则：注意对象，取舍得当。
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| 加强音乐的审美导向 |
发布时间:2014-10-16 |
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学生接受审美教育。面临着来自两方面的影响：社会和学校。学校教育是主要的。学校的音乐教育，面对日益发展的流行音乐的猛烈冲击，我们必须保持清新的头脑，明确学校担负着培 |
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| 浅谈音乐听力训练 |
发布时间:2014-10-16 |
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对于少年儿童来说，进行音乐听力的训练是十分重要的培养目标之一。凡是成功的音乐家（作曲家、歌唱家、演奏家），无不具备超群的听音能力。少年时期的聂耳，所过的曲子 |
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| 在音乐教学中渗透爱国主义教育 |
发布时间:2014-10-16 |
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爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。中华民族素来就有热爱祖国的优良传统。在历史发展的长河中，表现爱国主义的音乐作品真象满天的繁星一样， |
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| 声乐教学中的语言性 |
发布时间:2014-10-16 |
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嗓音功能本身是每个人生来固有的，但是唱得动听的能力却主要是训练的结果。歌唱是通过用特殊的方法——多方法的语言来训练嗓音功能而获得的。这是因为人体的各发声器官 |
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| 音乐教学中的能力培养 |
发布时间:2014-10-16 |
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音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面，具有其他学科所不具备的优势。因此，要把能力的培养作为一个重要的任务纳入到音乐教学之中。
一、积极培 |
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